Как научиться дикции и артикуляции?

Одной из самых главных задач артистов и певцов во время обучения вокалу, является способность к идеальной дикции и артикуляции во время выступлении. И это совсем не значит, что если у человека нет дефектов в обычной речи, то у него их не будет и во время пения, нет. Достаточно часто бывает так, что именно во время исполнения песни, у человека не получается произнести слово так, как оно поется в композиции.

Пение должно быть четким и ясным в своем произношении, а кроме того, достаточно громким для того чтобы все зрители и слушатели могли услышать его. В этой статье мы подробно рассмотрим то, как нужно развивать свой артикуляционный аппарат для того чтобы увеличить свои технические возможности в пении.

Известно, что артикуляционный аппарат является одной из частей голосового аппарата, который в свою очередь и отвечает за формулирование звуков речи. К этому относятся губы и зубы, ротовая полость, обобщенно говоря, и гортань. Работа всех этих органов, направленная для создания звуков и речи, по сути, и называется, артикуляцией. Итак, какие упражнения в этом случае стоит делать?

 

Упражнения для дикции и артикуляции

Первое упражнение. Вы должны стать перед зеркалом, расслабив при этом мышцы на лице. Обратите внимание на то, чтобы губы приняли естественное положение, после чего постарайтесь собрать их в трубочку, потом пошлепать слегка губами, поочередно понимать верхнюю и нижнюю губы, при этом, открыть зубы. Далее, откройте рот и изучите его – взгляните на то, как лежит язык в своей нижней полости, рассмотрите и другие части – свод у корня язычка и так далее.

Второе упражнение. Постарайтесь, закрыв рот, начать шевелить языком из одной стороны в другую, влево и вправо, назад и вперед. После, выполните такие же движения, однако в круговой последовательности. Высуньте кончик язычка, прикусите зубами и постарайтесь вынести его полностью наружу, а затем спрятать обратно, удерживая при этом зубы в «прикуснанном» положении.

Третье упражнение. Вам нужно закрыть рот таким образом, чтоб челюсть была максимально опущена вниз, а небо было поднято. Далее, вам нужно прочувствовать активность кончика языка, постучав им по любым частям ротовой полости, после чего, попытаться произнести несколько раз Т-Д, с закрытым ртом.

Четвертое упражнение. Чтобы укрепить гортань, нужно воспользоваться точно таким же упражнением, только произносить звуки «К-Г». А для активизации мышц губ, нужно воспроизвести такие звуки, как «П-Б».

Пятое упражнение. Выполняя и разучивая музыкальную композицию, перед тем, вам нужно тщательно с ним ознакомиться. Лучше всего, это сделать перед зеркалом. Правильно произнести фразу, необходимо следующим образом – брать глубокое вдыхание животом, направляя его в твердое небо. Помните, что данный принцип лучше всего придерживать и в обыденной жизни, стараясь пользоваться речью в подобной манере.

Упражнение шестое. Старайтесь читать текст утрированно – это обеспечит очень хорошую гимнастику для вашего ротового аппарата. Такое произношение не должно вызывать мышечное зажимание челюсти, губ или языка, гортани и так далее. Данная утрированность пройдет со временем, а вот активная подача голоса останется прежней. Это в значительной степени улучшит ваши музыкальные способности.

Упражнение седьмое. Чтобы развить акустические, а также тембральные свойства вашего голоса, очень важно во время упражнений разрабатывать мышцы глотки, а также изучать резонирующие свойства собственного организма. В таком случае, может помочь сочетание из согласных букв «А-О-Э». Воспроизводя их в беззвучном режиме, однако с широко раскрытым зевом, вы добьетесь результата.

Также, помните о том, что когда вы работаете со своим артикуляционным аппаратом, все движения и действия необходимо осуществлять сознательно, понимая и осознавая то, что вы делаете. Это поможет быстрее понять собственный организм, его особенности, тем самым, достичь поставленную задачу и сделать свою дикцию идеальной.